Abaixo nossa nova norma do LEI que estará em breve visível para os professores e alunos:
Normas – Laboratórios de Ensino de Informática
Para
manter os laboratórios em bom funcionamento, as seguintes
orientações devem ser respeitadas:
I
– Uso das Instalações
- Usar o equipamento de forma inadequada ou agressiva como: colar adesivos, dar socos nos computadores, desligar os computadores de forma errada;
- Modificar a localização de periféricos e componentes dos computadores de onde estão instalados, tais como monitor, teclado e mouse;
- Deixar de realizar os trabalhos e exercer atividades não relacionadas durante as atividades que o/a professor/a solicitar;
- Fazer download e instalação de qualquer tipo de arquivo não relacionado às atividades escolares e sem permissão;
- Limpar os computadores com materiais inadequados que possam danificar os mesmos;
- Consumir ou portar alimentos e bebidas nas dependências dos laboratórios;
- Colocar os dedos na tela, ou objetos como por exemplo: caneta, lápis...;
- Usar celular no laboratório;
- Perturbar o ambiente com brincadeiras, desrespeitos, algazarras e/ou qualquer outra atividade alheia às atividades do colégio;
II
– Uso Ético dos Laboratórios e Equipamentos
- Alterar as configurações dos computadores e programas;
- Trocar os papéis de parede;
- Acessar chats, páginas de relacionamentos ou de conteúdos impróprios ou outras não relacionadas às atividades escolares;
- Usar indevidamente os recursos disponíveis na Internet;
- Praticar, de maneira não autorizada, ou facilitar a prática de qualquer atividade alheia aos interesses do colégio;
III
– Penalidades
O
não cumprimento das normas acima estabelecidas acarretará em
penalidades estipuladas e impostas pela direção do Colégio.
Obs.
Cada aluno é responsável pelo equipamento no período em que
estiver fazendo uso desse.
Caso tenha alguma sugestão ou dica, comente e ficaremos feliz :)
"Ninguém
ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa.
Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre."
Paulo
Freire
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